No âmbito das comemorações do Dia da Internet mais Segura, vão decorrer entre as 10h e as 15h, um conjunto de Oficinas Temáticas associadas ao tema Educação para a Cidadania Digital, dirigidos a diferentes públicos, com o objetivo de promover uma utilização mais segura, ética e consciente do ambiente digital.

 

Programa em atualização

 

Desinformação na era da Inteligência Artificial
A desinformação na era da Inteligência Artificial (IA) é um dos maiores desafios da sociedade contemporânea, muito em particular junto das gerações mais jovens. O uso crescente de IA na criação e disseminação de informação, combinado com a capacidade de processar e gerar grandes volumes de conteúdo em tempo real, torna mais difícil distinguir entre o que é verdadeiro e o que é falso.

Uma das formas mais evidentes de desinformação facilitada pela IA, ou outras plataformas de processamento de linguagem natural, é a criação de conteúdos falsos, como: notícias manipuladas, deepfakes (vídeos ou áudios fabricados com IA) e textos fraudulentos. Outros fenómenos online potenciados pela IA, como: Clickbaits (iscos publicitários), Echo Chambers (ampliação de conteúdos) jornalismo cíclico ou Filter Bubbles (bolhas criadas por algoritmos) que podem distorcer a realidade, levando à desinformação e manipulação de massas.

Contribuir para uma sociedade mais informada e consciente desta realidade online com implicações na vida real é o propósito principal desta oficina, que tem como objetivos específicos:

• Apresentar a multiplicidade de formas e veículos de desinformação.
• Sensibilizar para o impacto da desinformação na cidadania.
• Abordar o impacto da inteligência artificial como instrumento de desinformação, mas também como ferramenta de combate à mesma.
• Apresentar formas de melhorar a capacidade de triagem de informação e a sua qualidade, bem como a validação de fontes.

Público-alvo: Jovens dos 14 aos 25 anos

 

Relacionamentos online, uma questão para além do digital
Os relacionamentos na era digital vão muito além da simples interação por meio das plataformas digitais, envolvendo questões sociais, psicológicas e culturais mais amplas, nomeadamente ao nível da segurança online, com implicações concretas na vida real. O conceito de relacionamentos online, comum sobretudo junto das gerações mais jovens, não se limita às trocas de mensagens ou vídeos entre pessoas que se conectam por meio de aplicativos ou redes sociais. Reflete mudanças profundas na forma como nos relacionamos, como estamos e entendemos a intimidade e lidamos com a comunicação real e digital. Alguns pontos principais que emergem desta nova realidade incluem: novas formas de socialização - a internet permite que pessoas de diferentes culturas, países e contextos se conectem -, criando novos tipos de laços, tanto de amizade quanto românticos; bem como a diversidade de interações redefine o que é considerado "próximo" ou "real". Mas também impactos emocionais e psicológicos, a construção de identidade/s online; e muito importante, novos desafios no desenvolvimento da intimidade.
São objetivos específicos da oficina:

• Abordar as formas de relacionamento amoroso online, na ótica da segurança virtual;
• Apresentar exemplos e conceitos inerentes, caso do “sexting”;
• Capacitar os participantes com ferramentas e conhecimentos que lhes permitam melhorar a defesa da informação pessoal, a validação de identidades ou perfis, a triagem e o bloqueio ou a defesa contra de situações de abuso;
• Indicar os procedimentos a tomar em casos de abuso ou violência oriunda do ambiente digital.

Público-alvo: Jovens dos 14 aos 18 anos

 

Data Detox - Desintoxicação Digital
 

A utilização excessiva de dispositivos e plataformas digitais é um fenómeno crescente entre as crianças e jovens, o que pode levar a impactos negativos na saúde mental, nomeadamente, nas relações interpessoais. A presença digital das crianças e jovens é um facto cada vez mais presente na sociedade atual e o aumento do tempo on-line aumenta a exposição a certos riscos, nomeadamente, dependências on-line e situações de violência e/ou de crime.

Nesta oficina, os participantes têm a oportunidade de entender as razões pelas quais a privacidade no espaço digital é importante, bem como os riscos associados à utilização de forma imprudente da Internet, através da realização de várias discussões e exercícios práticos. Como objetivos da oficina, temos:

• Explicar os principais riscos associados à utilização excessiva da Internet;
• Refletir sobre a relação dos/as participantes com a utilização da Internet e da Tecnologia;
• Auxiliar os/as participantes a identificar sinais da utilização excessiva da Internet e da Tecnologia e implementar estratégias para equilibrar a dependência on-line;
• Criar um plano de desintoxicação digital para os/as participantes.

Público-alvo: Jovens dos 14 aos 18 anos.

 

Ser Cidadão Digital!

Na oficina 'Ser Cidadão Digital!', os alunos vão refletir sobre os desafios que surgem no dia-a-dia quando utilizamos a tecnologia. Vamos conversar sobre como usar a internet de forma segura e crítica, respeitar os outros online e fazer escolhas responsáveis ao navegar nas redes sociais. Também será dada importância às questões da privacidade, das informações pessoais e da inteligência artificial (IA). O objetivo desta sessão é que todos se sintam mais confiantes e preparados para ser cidadãos digitais responsáveis no mundo virtual.

Público-alvo: alunos do 1.º ciclo

 

A Cidadania Digital com Programação e Robótica
O Centro Internet Segura lança, no Dia da Internet Segura, o mundo "Ciberestação Espacial Minecraft Education", uma fantástica aventura que te leva ao espaço e onde tens de ajudar a equipa do CIS e da Ciberestação Espacial a combater Hackers, eliminar Vírus e a reestabelecer as comunicações com a Terra! Enfrenta e resolve problemas num mundo Minecraft cheio de atividades inéditas, onde vais descobrir a importância das palavras-passe seguras, como evitar fraudes e como te protegeres online! Junta-te a nós e vem explorar a Ciberestação Espacial Minecraft Education! 
Público-alvo: alunos do 1.º ciclo
 

Aprende a defender o Ciber espaço com o Minecraft! 
Esta oficina pretende proporcionar o contacto com 3 modelos de robôs (DOC, VinciBot e mBot), enquadrado com questões curriculares, dando especial destaque ao desenvolvimento do pensamento computacional. Os participantes serão convidados a resolver atividades que envolvem a programação dos robôs e a refletir sobre a integração curricular deste tipo de trabalho, bem como sobre os desafios de Cidadania Digital que os cidadãos enfrentam nos dias de hoje, em contextos com a robótica e a programação presentes.
Público-alvo:

 

Fake It To Make It
O jogo virtual de simulação Fake It To Make It visa combater a desinformação entre os jovens. Este jogo de impacto social, simula a criação e distribuição de notícias falsas, permitindo que os jogadores experimentem o impacto real da desinformação e aprendam a identificar algumas táticas. Ao assumir o papel de alguém que lucra com a disseminação de fake news, os jogadores aprendem como a desinformação é criada, difundida e emocionalmente direcionada, preparando-os para serem mais céticos quanto a informações que encontram online. 
Público-alvo:

 

Prevenção e combate ao Bullying, Ciberbullying e todas as formas de violência online!
Esta oficina, organizada pela iniciativa Líderes Digitais, tem como objetivo destacar a importância de promover a ação dos jovens. Num contexto atual marcado pela transição digital, torna-se essencial promover o bem-estar nos ambientes digitais e fomentar o pensamento crítico para enfrentar desafios como a prevenção e combate ao Bullying, Ciberbullying e todas as formas de violência online! Vamos dar voz aos Jovens!

Público-alvo: alunos do 1.º e 2.º ciclo

InGaming vai às escolas
Qual o impacto dos videojogos no nosso dia-a-dia? Não se trata de proibir, mas sim de entender os benefícios e possíveis desafios. Através de uma conversa interativa com espaço para questões e partilha de experiências, vamos entender quais os sinais em relação aos quais devemos estar alerta quando há um uso excessivo, e partilharemos dicas para um jogo saudável, equilibrado e como tudo pode ser conciliado com o mundo digital.
Público-alvo:

Influencia-te QB
Nesta oficina vamos explorar os desafios que os jovens consumidores e as crianças  enfrentam no mundo digital para que  reconheçam os seus direitos digitais e compreendam que nada, nada mesmo. As plataformas digitais mesmo quando aparentemente "gratuitas" têm custos ocultos que que não são percetíveis. Os profissionais de marketing digital estão cada vez mais focados nos grupos jovens e pressionam-nos com anúncios e estratégias especialmente dirigidas a este público-alvo. 
Os influenciadores, por exemplo, promovem constantemente produtos e serviços nas suas redes sociais e, de acordo com um estudo europeu,  apenas um em cada cinco indica que seu conteúdo é publicidade paga. Nos jogos online, também há uma  linha muito estreita entre entretenimento e a publicidade. Ou aparece um banner durante o jogo nos telemóveis, ou uma publicação patrocinada num aplicativo de jogos, que na verdade são promoções, aparentemente inofensivas, mas que podem influenciar significativamente o comportamento e as escolhas dos jovens consumidores. As empresas online usam estratégias muito inteligentes para ganhar dinheiro com os produtos e serviços que comercializam como gratuitos. Nem sempre são óbvias, contudo podem ser muito persuasivas, especialmente quando dirigidas aos mais novos. Com esta oficina temos como objetivo:

• Explorar as estratégias de marketing digital dirigidas aos consumidores digitais mais novos;
• Conhecer os nossos direitos digitais online e como estar alerta a estas estratégias.

Público: alvo:

O que é a internet ?
Riscos:

• Cybersegurança (Bullying e Cybergullying (como me devo comportar online))
• Saúde mental (exposição ao online ?)
• Protecção dados (Qualificação do tipo de dados)
• Fraude
  • Validação do conteudo

Redes sociais

• Protecção de identifidade ?
• Partilha excessiva de informação\Como?\Consequênciais Sociais
• Comportamentos online\confronto - como evitar ? Quem me pode ajudar ?
• Fui vitima - como agir?

Gamming

• Classificação
• Perigos do chat groups
• Fui vitima - como agir ?

Transformação Digital

• Realidade Virtual\Realidade aumentada?
• AI CoPilot impacto no dia-a-dia das escolas - como ferramenta produtiva?
• Ferramentas (Minecraft, Edu Tenant etc)

Público-alvo: